中文的正體字與簡體字

近幾年來，學中文的人越來越多，絕大部分是希望能用中文與人溝通，少數人會深入學習書寫文字，畢竟說中文很難，「寫」中文是難上加難。然而中文說起來都相差不遠，書寫的時候卻分成簡體字和正體字，簡體字則是中國大陸的官方書寫文字，正體字是台灣的官方書寫文字，也是這篇文章所使用的書寫文字。

中華歷史中，一直都只有正體字的存在，直到一個世紀以前，中國大陸政府認為原本使用的正體字筆劃太多，不好學，為了讓更多人民能快速認識文字並獲得知識，正式推出簡體字，並立法將簡體中文作為官方書寫文字。

雖然簡體中文至今並沒有一套明確而完整的定義和規則，甚至可以自由心證自行創造新字，民間也流傳著各種版本的簡化字，不過約略都有同樣的簡化規則，包括模仿草書的快寫風格和抓取特殊部分的代替方式等，接下來快速以實例介紹兩大基本簡化規則。

草書的快寫風格，意思就是原本正體字的形狀基本上會留下來，只是筆劃減少ㄧ些，如同我們快速寫字一樣，偶爾會省略不重要的幾筆劃，像是車子的「車」，簡體字是「车」、房門的「門」，簡體字是「门」。這樣的簡化規則可說是最直覺、最基本的方式。

第二個普遍的規則是抓取特殊部分代替，單一個正體字常會包含數個小元素文字，如麵條的「麵」(mian) 裡就有「麥」和「面」兩個元素，麥子是因為麵是麥子製作的，面則和讀音有關，那該抓取哪個部份做為簡化後的文字呢？中國大陸的人民從小就能說中文，但不見得能寫字，因此為了讓普遍人民可以快速學習文字，在「麵」這個個案裡，最後是取讀音作為代替，簡體字就是單單一個「面」字而已。

正體字和簡體字之間的演變和關係其實非常有趣，正體字雖然筆劃複雜，但它蘊含整個中文書寫字的歷史和系統；簡體字因為筆劃簡單的特性，確實能在第一時間吸引學習者的興趣，但因為原本可理解的文字系統在簡體字中變得破碎，無法透過圖像和元素順暢推論文字的意思，只能透過記憶背誦的方式，才能記住文字的樣子。正體字與簡體字對於學習者而言各有優缺點，一切就看學習者學習中文的目的與喜好作學習目標了！